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究竟发生了啥事

2017-07-06

孩子进入幼儿园,就意味着进入社会群体。爱玩,会玩是孩子健康成长的重要条件,在幼儿园里玩耍的过程中孩子们难免会产生摩擦,发生争执,有时也会有小朋友打架之类的不友好现象也有发生。在这个群体中,孩子怎样处理自己与他人的关系,作为老师和家长应扮演什么样的角色,这是大人们经常遇到而又必须及时处理好的一个现实问题。


现在的孩子都是独生子女,家长的疼爱之心是很自然的,无论是哪个家长看到自己的孩子哭哭啼啼受委屈的样子都不免心疼,恨不得冲到学校想帮孩子出口气,但在处理孩子与其他人的矛盾冲突的时候,一定要保持冷静。首先要镇静自己的情绪,不能就此不分缘由地帮着自己的孩子说:“是谁欺负你了,走我们找他去。” 这样,会使孩子造成“我是对的,我有理”的感觉,在没有弄清前因后果的情况下就容易把事情弄糟。其次是要引导孩子如实地将事情的经过讲清楚,孩子受欺负大致有以下几种情况。一般来说孩子之间的无意识行为比较多。如某个孩子在追逐嬉戏时撞倒了自己的孩子,或在做游戏时,因模范影视作品中的角色发生的打斗。或者确实有一些专横拔扈的孩子,他们常以强凌弱,以大欺小。另外比较常见的情况,今天孩子确实被别人欺负了,可是昨天他欺负了别人,或他自己的言行激怒了别人。家长应心平气和地告诉孩子:爸爸妈妈想知道究竟发生了什么事,家长和孩子一起分析事情发生的根源,有利于具体情况具体处理,要做到帮理不帮亲,这样才能让孩子体会到公正公平,圆满地解决好纠纷。在处理的过程中要鼓励他说出自己的想法,可以问问孩子“你准备怎么办啊?”,一方面了尊重孩子的态度也可以了解到孩子的真实想法,同时又锻炼了孩子自己解决问题的能力。在孩子讲述的过程中,家长不能给予诸如“是他先动手打你的,是吗”,“你没有动手,对吗”等诱导或暗示,而是鼓励孩子讲真话,做个诚实的人。特别注意的是不要因为孩子受欺负,而约束孩子与其他小朋友的交往。有些父母因为孩子生得弱小,怕被人欺负,而处处宠着护着,不让他同其他同伴交往,这样做只能让孩子更难融入同伴集体,不敢与他人交往,而变得内向软弱。


目前,国内的孩子绝大多数是独生子女,在家庭之中没有和年龄相当的兄弟姐妹进行对话的可能,父母的态度对孩子处理与同学之间的问题影响至关重要。因而,当孩子哭诉被欺负的时候,家长在心疼不已的时候还要保持应有的冷静,要教会孩子在打闹是学会保护自己,以免身体受到伤害。在找到孩子受欺负的根源后,而是让孩子想一想为什么会这样的,应该怎么办来解决问题,以后遇到类似的情况该怎样处理。一方面可以培养孩子独立处理问题的能力,对于别人无意而造成的伤害,家长和孩子都应持原谅对方的态度,千万不要纵容孩子去报复,在调查事实后协同老师做相应的工作。小朋友之间应以友情为重,以和为贵,多做正确教育。

总之,当孩子受了欺负时,家长要冷静、豁达,对孩子的关心要恰当,小朋友之间应以友情为重,以和为贵,多做正确教育。对于孩子地教育方面,要从生活事件中帮助他们分析被欺负的过程和原因,该如何去看待同学之间的冲突,并学习会自己解决处理同学冲突,帮助孩子茁壮成长 。